弘誓雙月刊

玄奘大學優悅生活廣場改造紀實
——在日常之中,重塑一種生活


釋心玄口述、蔡燕珍撰述

 

讓光,成為空間的主角,
把光,還給在其中停留的人,這是此次改造最核心的一件事。
我們將廚房移開,打開遮蔽光線的牆面,使整面北向落地窗重新呼吸。
於是,光進來了。空間變亮了,人的節奏,也慢了下來。
乾淨的天花、簡約的色調,沒有多餘的管線與壓迫,只留下最純粹的空間感受。
你會開始想坐下來,多待一會。也許是閱讀、交談,也許只是靜靜看著光影移動。
有些設計,不是為了被看見,而是讓人,願意停留。

一、緣起:一場因緣的開始

  本案之起點,源於民國112年,董事長性廣法師因一段特殊因緣,提出「玄奘大學生活廣場與學生宿舍整體改善計畫」,並商請提供專業建議。該計畫由學校與教育部共同投入經費,原規劃內容涵蓋學生宿舍整修、建築結構補強,以及生活廣場空間之優化,並委由外聘建築師進行整體設計。
  在初次檢視外聘建築師之設計圖時,雖已察覺整體空間配置與使用經驗仍有優化空間,當下僅就現有方案提出初步建議,並未進一步介入設計調整。其後,隨著教育部審查機制歷經多次檢視與修正,原有設計理念逐步被重新檢討;審查委員所提出之各項意見,與當時建議方向多有相互呼應之處,顯示在空間改善的思考上,已逐漸形成一致的判斷基礎。直至民國113年中,於選佛場設計完成後,承蒙校方再次委託,重新啟動生活廣場整體規劃,本案遂正式展開。

二、基地現況:受限條件下的空間困境

  生活廣場基地呈長方形配置,與學生宿舍及校內動線緊密相連,並設有三處主要出入口。然而,整體空間存在多項結構性與環境問題:
  首先,主要採光面位於北側,卻因廚房設置於北向,完全阻隔自然光進入,使整體用餐空間長期處於昏暗狀態。再者,大量空調風管外露於天花板,並採深色塗裝處理,使空間呈現低矮、壓迫且沉重的視覺感受。
  其次,戶外環境亦存在問題。北側榕樹根系盤錯,不僅破壞排水系統,亦導致豪雨時積水回流室內;西北側截油槽散發異味,影響使用品質,並伴隨病媒問題。
  此外,建築本體與宿舍結構銜接處,因伸縮係數差異產生縫隙與滲水現象,長期形成壁癌,進一步影響室內環境品質。
整體而言,原有生活廣場在採光、通風、衛生及空間舒適度等面向,皆面臨系統性的困境。

三、設計策略:回歸「人」的空間本質

  本案設計核心,建立於一項清晰的原則——「將最好的條件,留給使用者」。
  因此,首要策略為調整空間配置:將原本佔據採光面的廚房移至西側與南側,使北向全面釋放為開放式落地窗,引入自然光線,重塑空間明亮度。
  同時,整合機電系統,將消防風管與各項機電管線集中隱藏於廚房天花及封閉式管架線槽內,使主要用餐區回歸簡潔純粹的空間狀態,創造室內極致的空間高度及視覺水平的無限延伸。即便不設置傳統天花板,亦將原有黑色天花調整為灰泥質感的灰白色,搭配柱列之溫潤米白藝術塗料,形塑明亮、簡潔且具現代感的空間氛圍。
  在空間精神的延伸上,本案保留並活化了原有的「時光舊物結緣小舖」,作為場域中富含情感與故事性的展示節點。透過對二手家具、器物與生活物件的重新整理與配置,舊物在新的空間語境下得以延續其價值與記憶。此舉不僅回應永續設計理念,也強化使用者與物件之間的互動,使停留於空間的人們能感受時間累積的溫度與故事。透過設計改善與展示,舊物成為空間敘事的重要媒介,呈現出兼具活化、教育與人文深度的場域體驗。
  在戶外環境方面,移除具破壞性的榕樹系統,改以拱形植栽架構引入藤蔓植物,並以竹牆作為鐵絲網的外層肌理,以柔化邊界,作為植物攀附介面,建立自然過渡。期望未來透過植栽生長,形成遮蔭效果與景觀層次,弱化原有生硬界面。
  此外,北向整排落地窗搭配低矮沙發座席與溫暖吊燈配置,大幅提升停留舒適度,使空間由單一用餐機能,轉化為具多功能的休憩與交流場域。戶外則設置木質平台,整合行走動線與排水機能,營造可停留的半戶外空間,並透過落地窗與平台之連結,打破室內外界線,創造一處可閱讀光線、感受風動、與植栽對話的場所。
  整體設計由機能出發,最終回歸至「使用者經驗」的重構。

四、施工歷程:從拆除到重生

  工程於8月正式啟動,首先進行大規模拆除作業,歷時逾一個半月,逐步清除原有設施與結構,為後續空間重構奠定基礎。
  隨後展開隔間工程,採用具耐震與隔音性能之石膏磚系統,以提升整體安全性與使用品質;並同步推進防水、貼磚及木作工程。
  施工過程中,發現原建築多處鋼筋外露與鏽蝕問題,經專業評估後進行必要之結構補強,並全面改善滲水狀況。
  室內部分,原有黑色天花經完整清整與補土處理後,重新噴塗灰泥白色塗料,大幅提升空間明亮度與整體視覺舒適性。
  最終,主要工程於開學前完成,並於2月中正式啟用。

五、空間轉變:從「經過」到「停留」

  改造完成後,生活廣場呈現出截然不同的使用樣貌。
  過去僅供短暫停留的用餐空間,如今轉變為可長時間駐足的生活場域。學生與教師在此交流、閱讀與對話,靠窗座位更成為最具吸引力的停留區域。空間不再只是承載機能的容器,而成為承載人際關係與生活記憶的場所。

六、感謝:一場集體完成的工程

  本案得以順利推進,仰賴校方團隊的信任與支持。董事長、校長及總務長全程參與設計與工程會議,使理念與執行得以一致並持續深化。
  同時,工程團隊投入高度專業與心力,使整體進度得以順利推進,並提前完成。
  這不僅是一項設計案,更是一場集體協作所成就的成果。

七、後記:讓時間完成設計

  設計的完成,並不止於施工的結束。
  真正的完成,來自時間與自然的參與。植栽仍在生長,藤蔓尚未覆滿;未來兩至三年間,當紫藤垂落於拱架之上,空間將展現更為完整的層次與生命力。
  或許在那時,這裡不僅是校園的一部分,
  更將成為一處被記憶、被尋訪的場所。

八、期望

  生活廣場的改造,不只是形式上的更新,
  更是一種對日常生活的重新理解。
  在這裡,空間不僅被使用,
  更被感受、被停留、被記憶。


備註:設計及監造單位:達觀國際室內裝修設計有限公司

 

 

 

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